学習塾 普通のお子さんの塾に入りました。
春休みも終わり。考えると、また一歩、成長したような気がします。昨年末から、げんちゃんは普通の学習塾に通い始めました。そこは、一人の先生が多数の子供をいっぺんに家庭教師するような塾です。学年も小学生から高校生まで、まちまち。自分の課題をそこで...
学習塾 高校２年 外だけをとりつくろうことに、ご執心
発達障害のげんちゃんを、かいぜんするために、いろいろ取り組んできました。おかげで、一人で勉強もするようになりましたが、表面だけの学習で、ただ空欄を埋めることが勉強になっています。発達障害の表面だけをとらえるという特徴がそうさせるのでしょうが、真意をつかむ、ということをやらないと、なかなか伸びません。
高校1年生 書写でも、思いを出さないとうまくならない。
> 連休は、げんちゃんといると、一日中、あらゆることを指導しています。朝起きて、朝食をげんちゃんが用意しましたが、その時、「お父さんの分はいらないよ。すぐ出かけるから。」と言いました。げんちゃんは、うなづいていたのに、なんと自分の分だけ作...
高校1年生 常識感の欠落 奇妙な日常
> げんちゃんの学校へ行く時のかばんをふと見ると、そのめちゃくちゃさにびっくりしてしまいました。大きなリュックの中には、筆箱や、大小の教科書、財布などが入ったポーチ、水筒・・・色んなものが入っています。その様子は、なんと、ゴミ箱に無作為に放...
高校２年 後期の面談
>学校に三者面談に行ってきました。学校では、掃除を熱心にしてくれて、好感が持てる、ということを言われました。げんちゃんは、家でも、わりと率先して、頼めば、色んなことをやってくれるので、学校でも、同じような傾向を見せているようです。体を動かし...
高校1年生 S先生の所に何で行きたいの？ 一つ掘り下げた質問
> 発達障害と診断されたことはないけれど、発達な人々は周りに多いです。もし、私がげんちゃん育児をしていなかったら、あまり気づけていなかったかもです。たとえば、突然家族を捨てて、出て行ってしまった友人の旦那様とか、親戚のあるお姉ちゃんだったり...
自立へ向けて 気遣いや気配り、挨拶、家事・・・こつこつ根気よく、教え込む
> げんちゃんの、本質改善の日々は、一気にはいきませんが、ふと、様々なところに改善を感じるできごとがおこります。もちろん、気持ちが抜けてしまったら、前のブログのような、あきれるげんちゃんが出てきますが、気持ちを入れると、昔よりずっとましなげ...
高校1年生 本質改善の旅 あるタイプの子に 好きなことだけさせる怖さ
> げんちゃんの本質改善の旅は、まだまだ続きます。げんちゃんの、自分勝手に、好きなところだけに気持ちを入れて、やりたくないことは、蝋人形みたいな心で、適当にやってりゃいい、という傲慢さを治すのは大変なことです。かなり能力が上がっていると思う...
高校1年生 かえるの面にしょんべん
>げんちゃんは、けっこう思いを出すことができるようになってきているのですが、（前回のブログで”思い”について書いたので、思いは省略します。）彼は、基本的に、気持ち、あるいは思いを出すときつい、と思っています。彼は、きついことはやりたくないの...
高校1年生 感情と思いは違う。”思い”でてこ～い！
> 前回のブログを書いて、もう一度見て、は～、げんちゃんは、かわってきてるんだろうな～と思いました。ブログでげんちゃんがこう言った、と何気に書いていますが、自分のことをこんなに内省的な言葉で表したのは、たぶん、生まれて何度目かのことなんでは...