中学1年生 発達障害、話しているのは、会話ではなく対話・・・・ 発達障害の息子の言葉の能力は低く、会話しているよで、単純な単語の返しにすぎない。思いを深堀するう作業をしない。算数の問題は、嫌いなのも手伝って、腑に落ちたいという思いがない。そのため、相手の説明した言葉を適当につなぎ合わせて理解したつもりになっているだけ 2018.01.26 中学1年生説明する、会話する力
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