高校卒業後ホームスクール 心が動く子と、動かない子。発達障害で伸びるのはどっち? 心が動かない発達障害は、意識障害のレベルがひどいと思われます。普通の人が普通に心が動く場面でもまったく心が動かず、スルーして、なんの関係性も考えないげんちゃんの発達育児は難航を極めます。心が滑らかに動くトモキ君との出会いで、対比することができました。 2024.09.24 高校卒業後ホームスクールソーシャルスキル未分類友達と
就労移行支援の事業所 発達障害高校卒業後、福祉を利用する手順について げんちゃんが、今利用できそうなサービス 自立訓練の事業所が気に入ったげんちゃん ずいぶん更新ができませんでしたが、日々の生活は、状況が色いろ変化しています。 げんちゃんは、成長しているところもあるけれど、一向にやる気がないのは... 2024.08.26 就労移行支援の事業所自立訓練、生活訓練の事業所ソーシャルスキル
高校三年生 発達障害、高校生で初めての”割り勘”。 学校に飾ってあるオブジェ コンセプトはすてきなんですが、そもそも、それを感じるパーツから、作っていかなきゃいけないげんちゃん、そういう子がいることは、わかってもらえそうにないですね~。こういうオブジェに、ちょっとしらっとしてしまう母親も... 2023.06.13 高校三年生常識感がつかない説明する、会話する力ソーシャルスキル自己中心
高校2年 修学旅行、メッセージはなしのつぶて 催促すると、修学旅行先の北海道の時計台の写真が送ってきました。 げんちゃんがいないと、普段の発達育児のストレスがよくわかる。 修学旅行、集合場所の福岡空港についたら、写真をラインで送ってね。 無事、出発場所に合流できるか、少し心配... 2023.03.09 高校2年修学旅行ソーシャルスキル未分類
中学3年生 ゆうすけ君との別れ 支援クラスは違うけれど、仲良くさせていただいていたゆうすけ君が、突然転勤することになりました。いっしょにT高校を見学したりして、支援クラスのお母さんでは、唯一仲良くしていたので、私もショックでした。卒業式までも、ともにできず、終業式と同時... 2020.12.27 中学3年生ソーシャルスキル
中学1年生 げんちゃんの峰はソーシャル? なぜに学習はここまでできないのかな~。 > メリークリスマス。クリスマスは、神の分身でもあるイエスキリストが、この地球上に生まれた日をお祝いする日です。”いと高き所には栄光、神にあれ、地には平和、御心にかなう人にあれ”(聖書)最近では、「おや、キリスト教会も、クリスマスをお祝いす... 2018.12.27 中学1年生ソーシャルスキル
小学3年 げんちゃんのモチベーション 4年生へいざ! > げんちゃんの色々な能力は、どんどん伸びてます。トランプなんぞをさせてみても、一生懸命、カードをくって、配って、7ならべをする。先日初めてやらせてみたときは、6の前のカードを出すのに、思わず、指出したのでのけぞったけどね。(笑)回数ご... 2015.03.07 小学3年ソーシャルスキル
小学3年 ソーシャル(社会性)の進化 >考えてみれば、げんちゃんは、刻々と進化している。思ってるようになかなか行ってくれない・・・と悩んでいる時でさえ、振り返ってみると、すさまじい勢いで進化しているのだと思う。 普通の子どもだって、ものすごい早さで進化をとげて、大人への道... 2014.11.21 小学3年ソーシャルスキル
小学3年 げんちゃんの劣等感・・・・折り紙を折る > 日曜日に、1年生の子と4年生の子どもさんを2時間ばかりあずかったので、げんちゃんといっしょに、色々させてみました。まず、げんちゃんの2年生用の、右脳の問題を3人にやらせてみました。 間違いさがしのような、単純な問題です。年齢にみあっ... 2014.06.23 小学3年ソーシャルスキル
小学2年 ソーシャルの伸び 峰と溝 > 真ん中のオレンジがげんちゃんです。 もうすぐ、2年生が終わります。げんちゃんの能力は、2年生でとてもアップしたと思います。とはいえ、私が期待しているところとは程遠いですが。まあ、母親というものは、他人より、いつも辛口で評価して... 2014.03.19 小学2年ソーシャルスキル