意識のこと 発達障害、認知の異常を治していくやり方
長い文章をやったり、短いものをやったり。分解して箇条書きにして、捉える練習は、短い文章でやる。発達障害は、認知でずれる。話を聞いていない。発達障害の認知行動は、とても目が粗いです。たとえば、こっちの話を、まったく聞いていない。彼らは、音とし...
げんちゃんママ
意識のこと 
表面でしか捉えない 捉えようとする思いを出すように、し向けることが大事
ルーティンワークの中に、たま～に、考えを起こすこともある。どれを最初に炒めるか・・・この時はちょっと考えたようです。捉えようとする思いが出てきたのに、楽をしようとして、後退する。げんちゃんと言う子は、ほんとに厄介です。ゴールデンウィークに限...
未分類 算数の学習障害、まるで算数地獄さえも、改善している
発達障害高校３年生で、小学校５年生の課題を塾でやる今年から、集団家庭教師のようなタイプの、げんちゃんの塾のメニューが、小学校4年生から５年生に上がりました。学習は、うす塗りのぬり絵を、重ね塗りして、しっかり色をつけるような作業をしているので...
高校三年生 発達障害の障害の本質は、脳そのものではないと思っている
小さなころ、げんちゃんの障害は、脳が原因そのものだと思っていたけれど・・・・ふらふら歩き、異次元を生きているようなげんちゃんだった。IQでさえ、思いが変われば変化してくる注意欠陥とか、多動とか、IQでさえも、結局、発達障害の外に現れる現象に...
表面でしか捉えない 発達障害の注意欠陥の原因。奥にあるもの
雨の大濠公園 本文と関係ないですが・・・注意欠陥は、ただの症状にすぎない発達障害といっても、その子の持った性格、問題が出る表面上の違いなどで、決して一つにくくれないことを感じてきました。本質的な、障害のもとに関しては、思うところがありますが...
高校三年生 発達障害、不登校児を受け入れてくれるげんちゃんの高校
発達障害が2～3割、不登校経験者が多数、げんちゃんの高校の特徴げんちゃんの高校は、いい学校か悪い学校か、と聞かれたら？迷わず、いい学校です。と答えるでしょう。それは、先生方の雰囲気が暖かいことと、学校全体に、大きく包み込んでくれるような優し...
高校三年生 ぼちぼち成長を続けているげんちゃん。計算障害の克服
デッサン教室でのポットの絵のラフ。どっちが、現実に近いのか・・・絵が描けない、とか騒いでいた小学校の時に、これを描いたら、花丸だったかもしれないけれど・・"(-""-)"まだ学習は始まらない、4月、げんちゃんの高校新学期、毎年ながら、のんび...
高校三年生 発達障害げんちゃん、高校3年生になりました。
（コロナ開けて、発達ママ会やりました。二人っきりですが、ほんとに話はつきませんね～。同志ですね～）なんかとても忙しくて、すっかり更新をさぼっていましたが、とうとう高校三年生になりました～。びっくりしてしまいます。四苦八苦しているスケジュール...
常識感がつかない 発達障害、的をしっかりつかむ”思い”を出さない
大人の発達障害 発達障害のご迷惑な隣人
げんちゃんの学校です。発達障害の大人の友人の話公務員の４０代の彼女は、そう鬱をわずらい、何年も仕事を休んでいます。その間、彼女の夫が支えています。とはいえ、かなり自己中な認知の仕方をするので、ご主人も辟易しながら、サポートしているいるようで...