ママの格闘と改善のダイアリー

自分の子が発達障害?
それって何? から始まった。

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2014-06

小学3年

敏感期 反復期 到来 知的障害児の能力開発のやりかた

> 折り紙をやらせよう、と思って、風船を折らせ始めて、色々考えることがありました。 げんちゃんは、折り紙どころか、積み木もしないし、はさみもにぎれないし、鉛筆をもつこともできない・・・・そういう幼稚園時代をすごしました。もちろん...
小学3年

げんちゃんの劣等感・・・・折り紙を折る

 >  日曜日に、1年生の子と4年生の子どもさんを2時間ばかりあずかったので、げんちゃんといっしょに、色々させてみました。まず、げんちゃんの2年生用の、右脳の問題を3人にやらせてみました。 間違いさがしのような、単純な問題です。年齢にみあっ...
小学3年

げんちゃんの多忙な日々・・・算数はあいかわらずだ~・・

   >げんちゃんの日々は、地道な努力の日々です。先日、同級生の親切なママ友と子供の話をしてたら、なんか、こう、普通の子供たちの一日は、もっとのんびりしてるな~とびっくりしてしまった。げんちゃんの日常を話すと、「すご~い! がんばってるね~...
小学3年

げんちゃんのサッカースクール 

  >久しぶりに、サッカーの見学に行きました。サッカーは、ホームスクールの日の夕方にあります。げんちゃんは、1年の夏、サッカースクールに入れたのですが、そのときは、げんちゃんの能力のほぼ3段超えでした。誰が考えても無理。 私でさえやめさせる...
小学3年

体操教室のこと。げんちゃんの運動能力

 >げんちゃんの発達障害がわかってからすぐに、同級生が一人しかいない保育園から幼稚園にかわりました。年中さんの1月 。パパは、もっと早く大きなとこに変わってれば、もっと多くの刺激を与えられてたかな~、と言ったのですが、そこだから、げんちゃん...
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