小学5年 理解して出力するまでの、気の遠くなる時間
>割り算九九にいどみだしたのは、4年のいつ頃からでしょう。何十枚やっても、10分を切れず、やっても何もかわらないような日々でした。だから、しばらく、やらなくなって、何ヶ月ぶりに取り組んだら、10分を切ってました。やっと最近、やるのに意味があ...
小学5年 
小学5年 ペーパークラフト、指先能力は油断せずつけるべし
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何もかもできないところから始まった。
げんちゃんは、発達育児をスタートした幼稚園時代、ほんとに、何もかもひどい状態でした。かみもしない会話ではあったけど、言葉がけっこう出ていたので、私は、こんなものかな～と思っていたけど...
小学5年 ”つまめるつまみ”国語力がささえる能力
> 先日、久しぶりに野球教室を見学しました。野球教室は、ホームスクールの夕方にあります。集団の中で行動しているげんちゃんを見るのは、ほんとに、色んな発見があって有意義です。 げんちゃんは、5年生が所属する上級クラスではなく、初心者と低学年...
小学5年 衝動的な行動の改善
>ボルダリングをすっかり気に入ったげんちゃん。でも、これだって、最初はしぶしぶでした。とにかく、失敗を恐れる体質だからか、新しいことをやろうとすると、いつも、いやがるげんちゃんです。ボルダリングはとにかくいいです。上半身をしっかり使うし、...
小学5年 算数の学習障害、教え方の研究 その３ 割り算、掛け算
> 先週のホームスクールはいいとこなしでした。ぼ～っとして、チックも出まくり。もどかしくてたまらなかったです。ここ1週間はずっとこんな感じでした。でも、ここ二日、K先生から、驚きの報告がありました。とにかく、ぼ～んと、一段間上がってるよ、...
小学5年 算数の学習障害 教え方研究 その２ 幼少期
>年中さんで、発達障害に気づいたげんちゃんですが、その時は、どれもこれも遅れまくっていました。でも、改善に取り組んでいった中で、凍りつくほど、絶対へんだ！と思ったことの一つが数の感覚です。おばあちゃんが、かろうじて、10までの数唱を入れてく...
小学5年 算数の学習障害、教え方の研究 その１
> ホームスクールを増やして、げんちゃんのプログラムに多少の余裕ができました。いつも、今週は、ここまでしかできなかったな～。学校のペースにおいつかない！ と焦っていたので、良かったです。 算数に関して、「げんちゃんに、ＬＤとかディスカ...
小学5年 ずるをする。嘘をつく。発達障害児の事情
>今日は、発達障害のお子さんの、ちょっと困った習性について書いてみます。以前、ある方が、知りあいに、こんな悩みを打ち明けているのを聞きました。その女性には、中学の娘さんが二人います。妹さんは、いわゆる優等生で、気立ても良く、勉強もよくできて...
小学5年 半日ホームスクーリング
> 先日、夏休みの成果を学校に見に行ってみました。なかなか意味深かったです。算数と社会を見学させていただきました。9月に入っても、暑くて湿気も多い日でした。げんちゃんは、なんか、やる気なさそうに、「あつ～い。あつ～い。」と言って、だる...
小学5年 5年算数 おつりがわかる
>写真アップして思ったけど、こんだけ、ごちゃごちゃさせたらまずいですね～。もっと品数はシンプルにやった方がいいですね。 5年生の2学期、げんちゃんは元気に学校に行ってます。ここ数日は算数まで全部普通クラスで受けているようです。毎日授業ノ...