ママの格闘と改善のダイアリー

自分の子が発達障害?
それって何? から始まった。

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安曇野方式算数

小学5年

5年算数 おつりがわかる 

  >写真アップして思ったけど、こんだけ、ごちゃごちゃさせたらまずいですね~。もっと品数はシンプルにやった方がいいですね。 5年生の2学期、げんちゃんは元気に学校に行ってます。ここ数日は算数まで全部普通クラスで受けているようです。毎日授業ノ...
小学4年

算数学習障害児(LD)、割り算の教え方 その2

> げんちゃんは、1学期、割り算の意味を理解させることは、不可能のように感じました。簡単な筆算も、くらくらするほど、教え込むのが困難な感じです。まあ、割り算を理解できてないのに、計算しろというのも、なかなか難しいのは当然かもしれないで...
小学4年

安曇野的アプローチが教えてくれたもの。安曇野式算数その4

  > 安曇野プラン、げんママ流。これも、時々矢ヶ崎先生にポイントお聞きしたりして、様々な発見をしながら、ホームスクールが進行してます。ここあさんの提案で、このセミナーができてなかったら、今よりもさらに、げんちゃんの算数には、難儀してただ...
小学4年

安曇野方式げんママスタイル、その3

> 安曇野レポートを書いて、矢ヶ崎先生にアドバイスいただきました。子供にしょっぱなのレッスンをするときは、絶対に失敗しない、正解できるシチュエーションを作るそうです。なんたって、失敗を恐れる子供たちです。しかも、失敗体験ばかり、げんちゃ...
小学4年

安曇野方式げんママスタイル、ぼちぼちやってます その2

   >安曇野方式アイテム。イワコーさんの消しゴム玩具。かわゆい!ハンカチとメモは必需品です。 算数のセミナーのレポートを書かねばー、と思いつつ、日々、ばたばたと過ぎていきます。なんか、人生ってすごいスピードで駆け抜けていく・・・ ここ2週...
小学4年

安曇野方式算数のセミナー開催しました その1

>先日日曜日に、京都在住の矢ケ崎響先生による、安曇野方式という、算数の教え方教室を、福岡で開催させていただきました。 素晴らしい講演でした。10名を超える参加があり、皆さん九州各県から集まっていただいたお母さん方とパパ一人、それから指導者の...
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