中学1年生 フィールドワークが中心。点が増えたら、次はつながり。意識は空間認知
> 今日から学校です。宿題は、どうにかこうにかこなしました。でも、一部はできないまんま。私の中では、今までの中でも、ほんとに勉強させてない冬休みでした。冬休み後半の数日間。げんちゃんは、よく家事をしました。夕食時になっても、おばあちゃんの...
げんちゃん中学１年生
中学1年生 中学1年生 内面世界は、今から作っていく。抽象的なことはわかりにくい。
> なんだかげんちゃんは、年末の幽体離脱モードからすると、少し改善しているように思います。でも、何か変です。かろうじて意識が入っているけど、あやういかんじ。このあやうさは何なのか・・・・「自分の世界観に行っちゃいやすい。」K先生は、そんな...
中学1年生 新年そうそうのげんちゃん。不思議な通知表
> あけましておめでとうございます。楽しいお休みはあっというまに終わってしまい、今日から仕事です。げんちゃんは、大晦日から、正月二日まで、ゼロ勉（な～んにも勉強してません。）。普通の子ならよくあることでも、げんちゃんの発達育児の中に、追い...
中学1年生 中学１年のお正月。今年もお世話になりました。
> とうとう２０１８年も終わりました。発達育児を初めて、ずいぶん遠くへ来たものです。げんちゃんは、はらはらしながら中学に進学しました。まだまだ心配のないところまでまったく来てませんが、小学校と決別して、しっかり前に進んでいるげんちゃんです...
中学1年生 げんちゃんの峰はソーシャル？ なぜに学習はここまでできないのかな～。
> メリークリスマス。クリスマスは、神の分身でもあるイエスキリストが、この地球上に生まれた日をお祝いする日です。”いと高き所には栄光、神にあれ、地には平和、御心にかなう人にあれ”（聖書）最近では、「おや、キリスト教会も、クリスマスをお祝いす...
中学1年生 支援をベースに、しっかり普通クラス。評価も、全部、普通クラス基準。
> 2学期もとうとう終わります。げんちゃんは、なんとも言えないステージを通っています。進化した部分もあって、一見、誰が見ても普通の子に見えますし、ちょっと話したくらいでは、げんちゃんが支援クラスに所属しているなんて、誰も思わないようです...
中学1年生 空間における自分の立ち位置、基準点を感じられてない。図形問題がわからない。
> 自転車には、ぜひバックミラーをつけるといいですよ～。空間認知しっかりしてきます。図形、中学は、なかなか手ごわそうです。教えながら、えっちら作図させます。げんちゃんが少し変わってきたので、少し私との関係もかわってきました。そんな中で、昨日...
中学1年生 げんちゃんの、真の反抗期が始まったようです。
> あれほど、なかなか、しっくり切れなかったパンも、今日は楽々、短時間で人並に切りました。こういうのも、いろんなところの進歩の下支えしているのでしょうか。 ほんとにやきもきしながら、精神的にげんちゃんに振り回されてきたこのごろです。私の言...
中学1年生 心の中でもやもやしている思春期。反抗期の乗り越え方・・・？
> ショパンの革命を聴いてのインスピレーションらしい。ショパンが祖国の一大事に、怒って、帰っているところ、らしい。まるで抽象画。げんちゃんは、何でも抽象画になってしまうところがユニーク。暗い画面から、まだまだげんちゃんの心がもんもんとして...
中学1年生 発達障害の思春期、反抗期になる前に その２
>さて、６年生から続いているこのめんどくさいステージをかえりみて、育児についてある気づきをしました。 思春期にいたる前の時期は、子どもの感情との戦いです。まあ、わがままとの戦いと言ってもいいかな。（げんちゃんは、感情さえ、ある時期まであん...