小学1年 エジソンアインシュタイン協会の鈴木昭平先生の暗算攻略法
> なんだか、ここんところ、げんママは、ちょっとした発想の転換をしようとしています。げんちゃんは、11月になって、先月よりまた伸びたと思います。でも、もっとげんちゃんの能力を発揮できる方法があるのではないか、と感じるのです。 先日、エジ...
げんちゃんママ
小学1年 小学1年 発達検査表の進歩
> エジソンアインシュタイン協会の鈴木先生の知的障害の改善のポイントのひとつ、発達検査表というのがあります。運動能力、知的能力、言語能力、社会性、という４つのポイントで、何百項目も、チェックポイントがあって、それらひとつひとつを改善させ...
小学1年 ホームスクール、サッカー復活
>先日の福岡での鈴木先生の本の出版記念では、スライドを使って、私も、げんちゃんレポートをさせていただきました。知的障害児の巧、鈴木昭平先生は、知的障害児たちは、天才性を秘めている、といつものように、その可能性を力説されました。 げんマ...
小学1年 普通の子の中にいる、たくさんの発達障害的子供たち
> げんママが、発達障害プロジェクトに取り組む前・・・・実に、この世界のことは、まったく無知でした。恥ずかしながら、アスペルガーとか、多動児とかいう言葉さえ、どういう意味か、結局のところまったくわかってなかったようです。ましてや、発達...
小学1年 サッカーで得た物、ホームスクールの新しい形
>font size="3">ホームスクールの日、そろそろ、色んなことが考察されます。夏休みあけから、週1日学校を休ませてホームスクールを始めたのは、色んなわけがあります。 まず、夏休み、げんちゃんだけのプログラムをやってきて、成果がと...
小学1年 モンテッソーリの「敏感期」？げんちゃんの知育遊び
> 土日の連休は、げんちゃんにしっかりかかわりました。色んな分野において、私がイメージしている普通の能力を、げんちゃんがきちんと獲得してるか、と言うと、ノーなのですが、進歩するところは、確実に進歩を進めていってます。 ホームスクールも5...
小学1年 ブレインジム灰谷孝先生の個人セッション
>昨日、ブレインジムのインストラクターである灰谷先生が、セミナーで福岡入りをされるというので、灰谷先生に、げんちゃんの状況を見ていただきました。 ブレインジムについては、かいすみさんレポートや、私の以前のブログ、灰谷先生のブログを参照...
小学1年 運動と脳と体
> 先週は、仕事でいっぱいいっぱでした。木曜から週末まで、おきてるげんちゃんに会ったのって何時間あるかな～・・・やれやれ、・・今朝、おはよう、のかわりに、 「お久しぶりだね。げんちゃん。会いたかったよ・・・」と起床して、そそくさと学校に行か...
小学1年 計算をさまたげるもの。算数の学習障害
> げんちゃんは、学校であったことも、昔より話すようになりました。パパいわく、コミュニケーションは、けっこう普通だよな～・・・だそうです。先日おもちゃ屋さんで、２年生の男の子と仲良くなって、いっしょに、おもちゃ屋さんの中で遊んでいました。...
小学1年 漢字の書き取りとボール投げ
>げんちゃんの発達育児に取り組んでいると、いろんなことがわかってきました。先日、１年生の子供さんのお母さんに、相談されました。その子は、いつも口元がぽかんとしていて、発音も微妙なんだとか・・・確かに口元に力がありません。その子に、「８...