高校1年生 .高校１年、１学期が終わろうとしています。
そろそろ夏休みです。あっというまに、高校最初の学期が終わります。あいかわらずだな～、とげんちゃんのことを見ていても、学期のはじめととすると、ずいぶん伸びているのかもしれません。ここ一週間、大きなできごとがありました。私がお姉ちゃんにたのんで...
げんちゃんママ
高校1年生 脳への考察 知的障害、肉体的障害、固定化して見ない
最近ユーチューブで、知的障害単独、あるいは、身体障害も併せ持つ、成人したお子さんと、その老齢の親ごさんのドキュメンタリー動画をよく見ます。そこでは、親が亡くなったあとに、子供さんがどうなるのか、親の心配は大変なものだということがわかります。...
算数の学習障害 発達障害は、物事の本質をとらえようとする思いが希薄
前半あっているのに、後半は、気持ちぬけて殆ど間違う。普通のお子さんは、ここまでのムラはない。発達障害の本質について、げんちゃんと長く付き合ってきたら、なんとなくわかります。一言でいえば、彼は、「目的意識障害」です。なぜ、何のために、どうして...
自己中心 げんちゃんの鉄壁のメンタル。疲れます。
げんちゃんは、ズーム授業の日、二日間も間違って学校に行きました。初日は、学校の入り口で出会った先生に「今日は、君はズームだよ、」って言われて、きびすを返して帰ってきた。帰ってから、私に、なぜ、そのまま学校で受けなかったのか、担任に相談に行か...
算数の学習障害 周りは気にせず、とにかく、げんちゃんの本質を治す
げんちゃんの学校の多くの生徒は、普通の子なのでしょう。普通だけど、不登校してしまい、学力が落ちてしまって、中学はおろか、アルファベットさえ知らない子がいる。とはいえ、普通です。学校から来るおたよりは、普通のお子さんが、この高校に来て、勉強は...
障害児の親 モラトリアムな時間
コロナで患者さんは少なめですが、いろいろ、忙しくしていました。げんちゃんのズーム授業はいつまで続くのでしょう・・・・30分に短縮していますが、意識低下がおこりやすいげんちゃんには、ズームが向いているとは思えません。私が時間がとれれば、ある程...
発達障害をとりまく社会 勉強は二次元、生活は三次元
げんちゃん、のっそのっそと、ゆっくり、歩みを進めているような毎日です。おでかけから帰ったら、まず、かばんの中に入っている荷物を、もとにもどすように、と何度も何度も指導していますが、あいかわらず、ぽいっと部屋のすみに（あるときは、ど真ん中に）...
言葉の意味 結局言葉がふわふわしているんだ！
言葉の意味を１から・・・、小学生レベルの国語とかやるより、もっと短い、辞書のうつしが効果的です。公文書写を習って1か月、字はあいかわらず、汚い。でも、ゆっくり、公文のように書け～と、言うと、きれいに書きました。げんちゃんマックスの字 げんち...
高校進学 T高校の授業・・・ちょっとな～。
げんちゃんの学校、私立T高校へ通って2か月近く経とうとしています。ざっくり学校にも慣れてきて、スケジュール管理も、えっちらおっちらですが、叱られつつ指導されつつ、なんとかやっています。ここらで学校のことについて書いてみたいと思います。学校の...
高校のスケジュール管理 ずれかたがほんとに気持ち悪い。まだまだ逃げの気持ちがいっぱい
げんちゃんの根底に流れるものは、めんどくさい・・・でしょうね。的の真ん中をとらえるエネルギーを出すのをことごとくしぶります。高校の授業の内容は、ほんとに小学生みたいなゆるさで、これでいいの？って感じです。しかし、その授業の中で、出しなさい、...