中学２年生 多動がひどい、扱いにくい、発達障害の重症度は、単純に測れない。 昨日に引き続き、薬をやめて、ぐんと伸びたげんちゃんの同級生の話をします。昨日のブログはこちら彼の名前を仮に山下君としましょう。かつて、彼のお母さんが、言うには、中学の時から、被害妄想傾向が強く、実際は違うのに、担任の先生が、自分につらくあた... 2022.12.13 中学２年生思春期未分類注意欠陥発達障害投薬治療発達障害改善しやすさ
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