中学2年生 発達障害、本質をつかもうとしない。
この一週間、ほんとに格闘していました。げんちゃんは、意識が出てきて、自分というものを多少はつかめるようになってきているのに、彼はあいかわらず、気持ちを抜いて、らく~に、自分に負荷をかけないで済む方法を、全力で模索しています。外側はすごいです...
中学2年生
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