小学1年 コンセプトをつかんでディテールを追求する頭にな～れ。
> 先週のホームスクールの日、げんちゃんに、忍耐勉強を強いてしまったので反省して、またしきりなおしました。仕事もばたばたで、あっという間に、1週間が経ちました。今週のホームスクールは、かなりいけてました。 ママの精神状態が完全に復帰して、余...
発達障害改善プログラム
小学1年 
小学1年 お勧め！自然の中での運動プログラム
> げんちゃんの学校は２学期制なので、このたび通知表をいただきました。まあ、期待もしてませんが、やっぱり、もらってながめると、うなります。普通、もう少し、８対２か、７対３くらいでしょうか。音楽、図工、体育にいたるまで、すべてにもう少し・・...
小学1年 まるで巨人の星？
>げんちゃんの能力で、すこぶる落ち込んでいたもののひとつに、指先の能力がありました。昨年の今頃、げんちゃんは、はさみで形を切り取ることはうまくできませんでした。単純な２～３歳の切り絵を容赦なく切断してしまいました。まっすぐの新幹線すら、真っ...
小学1年 項目ごとの分析、発達検査表を書き入れました。
> げんちゃんは、かなり客観視すると、4歳から6歳くらいのばらついた能力の寄せ集めです。彼のもっとも発達しているものは、運動能力、読書力・・・このあたりは、5～6歳くらいかもしれません。 言い換えれば、マックスのもので、年長さんレベルだと思...
小学1年 発達育児の原点・・
>時々、大きながっくりがきてしまう発達育児ですが、まあ、たちあがってやるしかないので、またしきりなおしのげんママです。書き込みにもはげまされ、どうもありがとうございました。 これは、大きなチャレンジだから、やっぱり、山有り谷ありですね。 「...
年長さん 尾倉繁雄先生のところに通ったパパの話 その３
>尾倉先生のところに半信半疑で行った同級生は、言葉が出ない子にされた先生のやり方を話してくれました。 これは、私もなるほどと思いました。 言葉が出ない、ということはどういうことでしょう。もちろん、脳の言葉に関する部分の遅れがあるのは当然だと...
年長さん 尾倉繁雄先生のセミナーを受けた同級生の体験談 その２
>尾倉繁雄先生のところに通って、今は進学校に行っている友人の子供さんのお話をうかがいました。私も興味深々です。 目の前のげんちゃんが、進学校に行くなんて、なかなかすぐにはピンときませんからね。 彼の子の昔の姿は、げんちゃんどころではありませ...
年長さん 小学校入学に向けて。ステージⅡのげんちゃん
>まだ確定ではありませんが、げんちゃんのための支援クラスはできない確率が高いようです。（希望を出したのが一人だったので予算がつかないようです。）そろそろ卒園式も間近になってきました。当のげんちゃんは、と言うと、はっきり言って、普通クラスで、...